一、播音主持中的備稿六步：
“備稿六步”是狹義備稿六個步驟的簡稱。狹義備稿是播音員主持人播出稿件的具體準(zhǔn)備方法、要求和步驟。可概括為六個步驟：
 
1、劃分層次；
 
2、概括主題；
 
3、聯(lián)系背景；
 
4、明確目的；
 
5、分清主次；
 
6、確定基調(diào)。
二、主持人臨場應(yīng)變的要求及應(yīng)變策略：
 
1、臨場應(yīng)變的要求：
 
1）反應(yīng)迅速，舉重若輕；
 
2）恰當(dāng)?shù)皿w，自然天成；
 
3）化險為夷，錦上添花；
 
4）情理之中，意料之外。
 
2、臨場應(yīng)變的策略：
 
1）借題發(fā)揮，自圓其說；
 
2）欲揚先抑，順勢而發(fā)；
 
3）善解人意，及時調(diào)整；
 
4）有意岔題，峰回路轉(zhuǎn)；
 
5）以攻為守，合理“沖撞”。
三、播音主持創(chuàng)作中情景再現(xiàn)的內(nèi)涵：
 
1、情景再現(xiàn)的定義：
 
情景再現(xiàn)就是播音員主持人以語言內(nèi)容為依據(jù)展開再造想象，使其中的人物、事件、情節(jié)、場面、景物、情緒等在自己的腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)的活動的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情的過程。
 
2、可以從四個方面來把握情景再現(xiàn)的內(nèi)涵：
 
1）情景再現(xiàn)屬于一種聯(lián)想、想象活動，是對播音員主持人再造想象特點的概括。
 
2）播音員主持人的聯(lián)想與想象必須以語言內(nèi)容為依據(jù)，以符合稿件的需要為前提，必須遵循稿件規(guī)定的目的、性質(zhì)、范圍、任務(wù)，不能信馬由韁，任意馳騁。
 
3）依據(jù)語言內(nèi)容想象出的畫面應(yīng)是連續(xù)的、活動的、有內(nèi)在聯(lián)系的，而不是孤立的、靜止的。
 
4）播音員主持人進行聯(lián)想、想象的目的應(yīng)該是引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情。需要強調(diào)的是，情景再現(xiàn)一定要產(chǎn)生于具體感受中，要以情為主。播音員主持人通過對語言內(nèi)容的具體感受，要引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情，進而激發(fā)強烈的播講愿望，而不能只滿足于“畫面”清晰，只重視景而忽視情。
四、在播音中氣息運用的方法：
 
在播音發(fā)聲中，氣息的運用要注意以下幾個方面：
 
1、把握氣息的激發(fā)因素——思想感情的運動。氣生于情而融于聲，氣隨情動，聲隨情走；
 
2、注意開源節(jié)流——呼和吸是一對矛盾，但呼氣時矛盾的主要方面。因為有聲語言的表達過程是在呼氣過程中完成的，所以加強呼氣發(fā)聲時的控制能力更重要；
 
3、要注意播音發(fā)聲中呼吸控制只是綜合狀態(tài)的一個方面，還需要加強和其他方面（如：口腔控制、喉部控制、共鳴控制等）的配合；
 
4、注意聯(lián)系的科學(xué)性和實用性。
五、如何處理好播音員主持人形象的多重關(guān)系：
 
1、職業(yè)形象與個人形象的關(guān)系
 
職業(yè)形象和個人形象的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩方面：
 
1）職業(yè)形象是播音主持工作中所表現(xiàn)出的形象，個人形象是工作之外的生活所表現(xiàn)的形象，兩者不能混為一談。播音員支持人身上的光環(huán)是黨和人民賦予的，是依托于特殊的公共資源-廣播電視強勢媒體的影響力而存在的，播音員主持人不能濫用職業(yè)形象、將個人形象“神話”把集體創(chuàng)作成果歸功于個人的作用。
 
2）職業(yè)形象與個人形象會相互影響，由于播音主持工作的特殊性，對于職業(yè)形象和個人形象都要嚴(yán)格約束，避免因個人的負面表現(xiàn)影響到職業(yè)形象、波及到媒體的形象。
 
2、內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的關(guān)系
 
1）內(nèi)在素質(zhì)是指播音員主持人在工作中所表現(xiàn)出來的內(nèi)在素養(yǎng)，包括道德情操、價值取向、審美趣味、學(xué)識修養(yǎng)、性格特征等方面；外在形象是指播音員主持人在工作中所表現(xiàn)出來的外在形象形象特征，包括聲音、容貌、服飾、化妝、發(fā)型、體態(tài)等方面。
 
2)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的關(guān)系相輔相成、相互促進。內(nèi)在素養(yǎng)會反映在播音員主持人對節(jié)目的把握上、在外在形象中自然表現(xiàn)出來，包括其對創(chuàng)作方向的把握、職業(yè)工作的綜合能力、也包括其對聲音、著裝、化妝、造型、肢體語言、精神面貌等各方面，內(nèi)在素質(zhì)是外在形象的主導(dǎo)和關(guān)鍵，外在形象就是內(nèi)在素質(zhì)的外化表現(xiàn)；外在形象所遭受的反饋、外在形象的調(diào)整也會影響到內(nèi)在素質(zhì)的改變。
 
3、個人與集體的關(guān)系
 
個人與集體的關(guān)系是從屬關(guān)系，個人是集體中的一員，集體由個人集合而成。逛播電視節(jié)目經(jīng)常表現(xiàn)為播音員主持人個人的行為，但實際上凝聚了紙片、策劃、燈光、攝影、化妝等等多個工種上的付出和辛勞，是集體智慧的結(jié)晶，播音員主持人在展示自己的職業(yè)形象的同時也代表了集體的形象。播音員主持人要擺正個人和集體的關(guān)系：
 
1）要加強同集體的合作，樹立團隊意識，幾級主動地與其他集體成員合作與配合，不能將個人凌駕于及體制上。廣播電視的傳播需要群體性的創(chuàng)作，需要多個部門的配合、多種業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)才可以達成目的，播音員主持人離開集體是難以獨立的順利完成任務(wù)的，而且集體性搭配的工作效果比個人單獨活動、簡單相加的效果要出色的多。
 
2)要刻苦鉆研和努力實踐、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平與工作能力，做好集體的對外代表。
 
3）要反對只顧個人利益、將集體智慧的成果完全歸于純粹的個人表演和將所有事物、疏漏歸咎于集體的不足和錯誤傾向。尤其要注意：播音主持應(yīng)該顯示一定的個性，強化和美化節(jié)目所需要的那部分自我，但要淡化和弱化節(jié)目所不需要的那部分自我，避免不顧節(jié)目需求、一味的“張揚自我”“展現(xiàn)自我”。
六、廣播電視即興口語表達的原則：
 
廣播電視即興口語表達的原則有：
 
1）堅持真實的原則；
 
2）堅持準(zhǔn)確的原則；
 
3）堅持密集的原則；
 
4）堅持迅捷的原則；
 
5）堅持精美的原則。
七、播音中重音的作用及重音確定的具體選擇方法：
 
1、重音的作用：
 
重音是體現(xiàn)語句目的的重要手段。一般來說，每一個語句至少有一個重音。重音愈精，語意愈清。語言的目的性要靠重音來體現(xiàn)，語句重音必須準(zhǔn)確地為語言目的服務(wù)。
 
2、重音確定的具體方法：
 
在正確理解語句意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)重音的主要作用，三條參考標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的具體選擇辦法：
 
1）重音應(yīng)該是突出語句目的的中心詞；
 
2）重音應(yīng)該是體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對應(yīng)詞；
 
3）重音應(yīng)該是點染感情色彩的關(guān)鍵詞。
 
選擇確定重音的總的原則是：以能否突出語句目的為首要標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮邏輯關(guān)系和感情表達的需要，有利則取，不利則舍。
八、財經(jīng)類節(jié)目的功能及其對播音員主持人的要求：
 
1、財經(jīng)類節(jié)目具有的功能：
 
1）秉承大經(jīng)濟的概念，報道能反映中國經(jīng)濟脈動和趨勢的信息；
 
2）以選擇重大的經(jīng)濟事件、業(yè)界風(fēng)云人物作為報道的焦點，憑借專家的鼎力加盟以及高素質(zhì)采編人員的高速運轉(zhuǎn)，透析復(fù)雜的經(jīng)濟現(xiàn)象，傾力維護權(quán)威與公正；
 
3）深度報道經(jīng)濟事件，忠實記錄企業(yè)變革，向?qū)ι鐣?jīng)濟最具影響力的受眾群提供經(jīng)濟環(huán)境的介紹，以滿足受眾學(xué)習(xí)經(jīng)濟知識和經(jīng)濟運行規(guī)則、不斷提升經(jīng)濟地位的需求。
 
2、財經(jīng)類節(jié)目播音員主持人的要求：
 
1）要具有敏銳警醒的新聞眼與客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笞C品質(zhì)；
 
2）要善于從經(jīng)濟的角度理解和把握稿件中的權(quán)威評論和報道；
 
3）對于前沿的內(nèi)容、敏感的題材及不斷創(chuàng)新的節(jié)目形式有較深入的了解及較強的敏感性和適應(yīng)性。
九、規(guī)范播音員主持人崗位工作的意義：
 
規(guī)范播音員主持人崗位工作的意義：
 
1、有助于培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；
 
2、有利于提高播出質(zhì)量；
 
3、有助于塑造良好的媒體形象。
十、文藝類文稿播讀的具體要求：

文藝類文稿播讀的具體要求有：
 
1、理解原作是理解稿件的基礎(chǔ)；
 
2、明確節(jié)目播出目的，把握編輯意圖；
 
3、充分運用形象思維，揭示主題，調(diào)動情感；
 
4、把握好內(nèi)行的欣賞者、熱情的介紹者、共賞的知音者的創(chuàng)作心理狀態(tài)；
 
5、把握好與錄音素材配合的技巧；
 
6、掌握好必備的語言技能。
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